1月27日下午，浙江省政協(xié)十二屆四次會議舉行第二次全體會議。省政協(xié)常委、社省委副主委、社寧波市委主委葉正波代表九三學社浙江省委作了題為《以“三促進”推進義務教育均衡發(fā)展》的大會發(fā)言。
發(fā)言認為，近年來我省以率先高水平實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，以辦好人民滿意教育為標準，教育工作取得了顯著成就。但當前還存在區(qū)域教育資源配置不平衡、教育“內(nèi)卷化”日趨嚴重、初中升學制度有待深化改革、“公民同招”配套政策有待跟進等影響我省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的問題。為此建議：
一是促進城鄉(xiāng)義務教育資源均衡。加強教育資源的規(guī)劃布局和動態(tài)調(diào)整，通過財政經(jīng)費轉(zhuǎn)移支付等手段，縮小城鄉(xiāng)、縣域之間的差距。建立多層次小學、初中教育集團，加快推進城鄉(xiāng)教育共同體建設和優(yōu)質(zhì)公辦學校集約化辦學。盡快出臺全省優(yōu)化民辦學校布局指導性意見，出臺教共體教育教學配套方案。
二是促進普通中學與職業(yè)中學教育貫通。進一步改革當前中考管理辦法，依據(jù)不同培養(yǎng)方向分類細化評價標準，注重對學生未來發(fā)展方向的引導。推進普通高中從分層辦學走向分類辦學，促進高中、中職學校特色化多樣化發(fā)展，完善多元化人才培養(yǎng)機制，滿足社會對不同類別人才的需求，降低學生及其家長們的教育焦慮感。
促進公辦教育與民辦教育協(xié)調(diào)。優(yōu)化“公民同招”實施細則，規(guī)范公、民辦學校的教育行為，擴大公辦學校辦學自主權(quán)，積極探索民辦學校發(fā)展新路徑，打破體制壁壘，合理地引導部分民辦學校進行轉(zhuǎn)型，依照因地制宜、開放協(xié)同、特色發(fā)展的原則，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射推廣和復合再生。
