2021年5月19日，市教育局機(jī)關(guān)黨委書記唐萍、人事與教師處調(diào)研員彭剛、技術(shù)裝備管理中心副主任羅虹、技術(shù)裝備管理中心研培中心主任張延蓉，就“提升中小學(xué)教師信息素養(yǎng)”相關(guān)工作，在九三學(xué)社市委會議室進(jìn)行了座談交流。九三學(xué)社成都市委專職副主委盧勤、副秘書長兼科經(jīng)處處長朱斌、研究室副主任（主持工作）李旭、研究室二級調(diào)研員羅茜參加了座談會。
會上，唐萍對九三學(xué)社成都市委就“提升中小學(xué)教師信息素養(yǎng)”提出的建議表達(dá)了肯定，認(rèn)為建議的問題精準(zhǔn)、對策有針對性，觀點(diǎn)前沿。唐書記表示，黨派和部門的面對面座談是一種很好的交流形式，希望能以此為契機(jī)，建立交流平臺。
羅虹介紹了全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程從1.0版本到2.0版本的發(fā)展路徑，指出從硬件提升到軟件的提升過程，以及從重設(shè)施裝備到重教師修養(yǎng)內(nèi)涵的變化。
張延蓉重點(diǎn)介紹了全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的內(nèi)涵，該系統(tǒng)從“多媒體教學(xué)環(huán)境、混合式學(xué)習(xí)環(huán)境、智慧教學(xué)環(huán)境”三種環(huán)境，以及基于課堂教學(xué)的“學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)業(yè)評價”四個維度的30個微能力點(diǎn)來進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實踐應(yīng)用和考核測評。
盧勤表示，市教育局同志的介紹講解深度系統(tǒng)，讓我們了解到國家及成都市對中小學(xué)教師信息化素養(yǎng)提升的開展情況。她表示，在教師信息化素養(yǎng)培養(yǎng)方面，還應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)科教育的融合，避免培訓(xùn)與實際應(yīng)用脫軌；將教師信息素養(yǎng)的培訓(xùn)納入師范生培養(yǎng)中；并進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)教融合。
朱斌向市教育局介紹了九三學(xué)社成都市委科普工委會、教育與心理專委會的工作開展情況。與市教育局就搭建合作平臺，用好科普及心理健康教育方面的專家資源，共同開展調(diào)研課題，進(jìn)行了深入交流。
