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發布日期：2021-03-10 ??? 來源： 九三學社浙江省委
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編者按：政府工作報告提出建設數字中國。浙江正在全面推進數字化改革，“數字浙江”建設邁入新階段。如何貫徹落實這一重大戰略舉措，扎實推進省域治理體系和治理能力現代化、打造全球數字變革高地，實現全省域整體智治、高效協同，努力成為“重要窗口”的重大標志性成果？代表委員結合工作實踐建言獻策。
數字化與鄉村相遇，會擦出怎樣的火花？“數字鄉村建設，將全方位賦能鄉村振興?！比珖f委員、九三學社浙江省委副主委盛頌恩說。
在盛頌恩委員看來，數字鄉村既是鄉村振興的戰略方向，也是數字中國建設的重要內容。數字鄉村建設將融入鄉村的產業發展、生態保護、教育文化、基層治理和百姓生活等各領域。
作為教育界的政協委員，盛頌恩特別看重數字鄉村建設給鄉村教育帶來的現實意義。
盛頌恩委員在基層調研走訪中發現，一些地區的農村義務教育尚存在師資能力不足、優質生源有所流失、信息化基礎較為薄弱等問題。他認為，通過數字鄉村建設，大力推進鄉村“互聯網+教育”，可以將城市優質教學資源通過數字化技術手段下沉到鄉村，為鄉村教師、學生提供精準指導和培訓。這是提升鄉村教育質量、培養鄉村振興人才的有效途徑。浙江城鄉發展較為均衡，眼下又開啟了全面數字化改革的新征程。這為全省各地建設數字鄉村、提升鄉村教育質量，打下了堅實的基礎。
盛頌恩委員認為，接下來的數字鄉村建設可以重點關注兩方面：一方面，要做好鄉村數字化基礎設施建設，加大高速網絡、5G設施等硬件投入，搭建起鄉村與城市優質學校辦學資源共建共享平臺。另一方面，要用好大數據、人工智能等新技術手段，提升農民數字化素養，培養新型農民。
“數字技術進來了，鄉村教育起來了，年輕人才留住了，鄉村便有更美好未來?！笔㈨灦髡f。