【兩會(huì)專刊】張景輝：探索建立職教高考制度
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近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，各行各業(yè)對高層次創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的需求越來越緊迫，職業(yè)教育重要地位和作用不斷凸顯。今年全國兩會(huì)上，長期關(guān)注職業(yè)教育的全國人大代表、江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任、九三學(xué)社上饒市委副主委張景輝提交了關(guān)于盡快在全國范圍內(nèi)建立職教高考制度的建議。
張景輝在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，為打通中等職業(yè)教育的上升通道，多地深化落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）》等一系列相關(guān)政策文件，開展了招生考試的綜合改革。但這些招生考試綜合改革，只是以項(xiàng)目、試點(diǎn)的方式進(jìn)行，并沒有形成全國適用的制度。
對此，張景輝建議，在全國建立與普通高考具有同等功能的職教高考制度，形成職業(yè)教育與普通教育兩類教育、兩類高考“雙軌制”格局。加大對職業(yè)技能的考核，職業(yè)技能測試分值不低于總分值的50%，考試形式以操作考試為主，分崗位技能、通用技術(shù)等內(nèi)容，不僅具有現(xiàn)實(shí)的需要、符合全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的期望，也有國家層面的政策依據(jù)。
改革招生錄取辦法、做到全國統(tǒng)一錄取，是張景輝從職教高考招生層面提出的具體建議。他建議，在全國招生計(jì)劃中增加面向中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的比例，逐步實(shí)現(xiàn)職教高考與普通高考兩類考試分別在專科層次、本科層次招生計(jì)劃以及錄取人數(shù)上與中等職業(yè)教育畢業(yè)生和普通高中畢業(yè)生的比例相一致，做到職教高考成績在全國統(tǒng)一認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)職教高考與普通高考在招生錄取方面的公平性。
（來源：江西日報(bào)）