兩會｜劉月寧：深耕中國音樂海外傳播與藝術美育教育
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講述者劉月寧：全國政協委員，中央音樂學院揚琴教授、博導、音樂國際實踐與研究基地主任
2022年全國兩會即將開幕，我將作為全國政協委員第十次走進人民大會堂。
十年來，作為行走在中外音樂文化交流一線的親歷者、踐行者，以及奮戰在高校教學、管理一線的教育者和學者，我長期致力于中國音樂海外傳播和藝術美育教育兩個領域，我的歷屆提案也是圍繞著這兩個領域的深耕而建言。
2012年，在孔子學院總部的支持下，中央音樂學院與丹麥皇家音樂學院合作建設了全球首家“音樂孔子學院”，由此拉開了音樂孔子學院全球建設的序幕，我也首次有了行政職務，擔任音樂孔子學院辦公室主任。
音樂孔子學院建立之初，我們遇到了不少困難。比如，最初我們想把中國音樂課程作為丹麥皇家音樂學院的學分課，納入其主流課堂時，遭到誤解和質疑，對方甚至認為這是文化入侵。后來通過不斷地溝通交流，我們終于用誠意打動對方并消除了誤解，成功地在該院設立了3門學分選修課。現在，丹麥的部分中小學也開設有中國音樂分享課和工作坊等。而音樂孔子學院也為中央音樂學院走向世界插上了翅膀，通過外派教學活動不僅讓師生們得到鍛煉，也為中國音樂文化的傳播和交流搭建了一個大舞臺。
2014年，中央音樂學院與孔子學院總部共建全國惟一音樂特色漢語國際推廣基地——中外音樂文化交流與體驗基地，由我擔任基地主任。基地成立至今，我們著力打造了不少教育文化品牌項目。其中，成果最為顯著的就是國際音樂夏令營暨中國音樂文化暑期學院。
國際音樂夏令營每年舉辦，每次兩周左右。我們在不斷實踐中，探索出了一套“五次課學會、十次課上臺”的中英雙語速成教學法。一位加拿大音樂專業研究生連續來了三年，學了簫、揚琴等中國樂器，回國后這名學生把周圍同學召集起來，組織了一支有相當演奏水平的中國民樂隊，在當地傳播中國音樂文化。
此外，我們的團隊還成功研發了一套名為《中國音樂輕松學》的中英雙語系列書籍和視頻教材，如今已經被不少國際知名音樂學院使用。這一系列書籍自2016年面世，計劃出版10冊，現已出版6冊，今年將全部完成。
2013年，在第十二屆一次會議上我提出了關于“設立海外傳播專項藝術基金”的提案，獲得了有關部門的重視，文化和旅游部在此基礎上設立了國家藝術基金。多年來，國家藝術基金為推動我國文化藝術的繁榮發揮了積極作用。
2020年，席卷全球的新冠肺炎疫情，讓我們都深切地感受到，雖然我們身處不同國家，但我們同屬人類命運共同體，只有團結起來，守望相助，才能共同應對挑戰。在中國疫情剛進入平穩期時，由我擔任總策劃、藝術總監并領銜演奏，聯合美國、丹麥、德國等6國青年音樂家，用中國樂器和中文，“云合樂”原創全球抗疫主題MV《風和日麗》。我們的愿望就是，讓中國音樂帶給世界關懷。據不完全統計，這首MV在全網達到了3.5億的點擊量。
2021年，我向兩會提交了7件提案，其中《新時代呼喚美育教育評價新作為》入選全國政協大會書面發言。我在提案中提到，在新時代的今天，提升學生藝術素養不能一考了之；藝術測評的目標就是給孩子藝術和美育教育，幫助他們在成長過程中形成健全的人格；應樹立正確導向，完善評價機制，切實推進學校美育評價改革，真正讓美育教育幫助塑造健康心靈。如今，這些建議在國家“雙減”背景下，正在逐步實現。
這十年對我來說是成長的十年，也是使命責任感提升的十年。在政協的大家庭里，我與不同領域的專家坦誠交流、互相學習。大家都懷著崇高的社會責任感參政議政、共商國是。
這十年，無論是藝術教育還是中國音樂的海外傳播，也有了不小的發展：藝術教育各方面工作更加規范，政府的參與度和引領性更強；而對于中國音樂的海外傳播來說，我們不僅樹立了信心，建立了新路徑，更形成了一套體系，在這樣的信心、路徑和體系之下，我們不斷為用音樂構建人類命運共同體而努力著。