姒健敏：執著創事業 銳意創新績
來源：????時間：2009-11-05在九三學社浙江省第六次代表大會上，姒健敏當選為九三學社浙江省第六屆委員會主任委員，發表了“接好班、舉正旗、依法履行參政黨職能”就職宣言。宣言充滿求是精神與創新意識，贏得與會代表一致公認：“看來新主委是一位做事非常認真的人……”
毛澤東主席曾經說過，世界上怕就怕認真二字。姒健敏就是一個踏實為人、認真干事者，從他的經歷可以清楚看到他對事業的熱愛、對工作的執著，因此每每在不同的工作崗位上都能創造出嶄新的業績。
當農民也要認真學習
1957年重陽節的黃昏，一名男嬰在杭州市西湖區人民醫院出生了。父親希望兒子一生健康而聰敏，取名姒健敏。姒姓是大禹的后裔，立健字輩的姒健敏系大禹第一百四十三代長孫。母親自幼給他灌輸 “學而優則仕”的儒學思想，希望他長大后成為一個有學問的人。由于家居浙江大學的求是村，從小就受到“求是”精神熏陶，少年的他學習格外用功，立志要上大學。
事物的發展往往要考驗人的意志。1975年12月，正處于文化大革命后期，知識青年上山下鄉是一場政治任務，大量城市“知青”到山鄉農村去“插隊落戶”。剛高中畢業非常想繼續讀書的姒健敏被安排到浙北臨安于潛公社棠公山大隊三小隊插隊落戶，開始過著與農民同吃同睡同勞動農村生活。
這是一個交通閉塞，生活貧困，教育、衛生條件差的邊遠山區，年僅18歲的姒健敏在這里經受了生活的磨難。他同千百萬知識青年一樣，白天頂烈日、迎風雨參加繁重的農業勞動，常常累得直不起腰來，天黑回來還需做飯洗衣自理生活。他第一次上山砍柴就吃足了苦頭，手中的柴刀總是不聽使喚，往往一刀砍下去，柴枝沒有被砍斷，一不小心，就被反彈回來的刀尖割破了手，鮮血直流；把砍好的柴火背下山，背脊梁上又被磨得皮綻血滲。他剛開始干農活時，因為沒有掌握好勞動要領， 肩挑糞擔上山施肥，常常滑倒甚至摔傷腳膝；插秧時，水田中螞蟥成堆，附在他的雙腿吸血，為此還曾經出現皮膚潰爛，有一次，差點因毒敗血癥而喪命……至今,在姒健敏的身上還可見到當年的創傷疤痕。
雖然，農村的生活單調艱辛，但姒健敏沒有虛度時光。白天，他認真學習，吃苦耐勞，很快就熟練了各種農活，耕田、插秧、割稻、砍柴、種菜、施肥、曬谷、育種、治蟲樣樣都會。心靈技高的姒健敏，成為知識青年中農活高手，在生產隊評工分，他一直得9.5分（正勞力最高10分），在農村這可謂是“高級職稱”的農民了。農閑和晚上，好學的姒健敏借著煤油燈昏暗的燈光，自學苦讀完了高三數理化全部課程，又補習了中學由于“文革”沒有設置的內容。他還爭取機會到當地中小學校去當代課老師。在下鄉的兩年里，非但沒有消磨去他繼續求學的理想，而且鍛煉了他獨立生活和思考的能力與認真執著學習和工作的精神，磨練出吃苦耐勞堅韌不拔的意志和性格，也練就了一副強健的體魄。
事后，姒健敏把這段農村生活總結為：“當時的我就是一名農民，而且是一無所有。我與農民打成一片，認真參加勞動，但我沒有忘記學習，而且是認真學習。經歷了這一段人生難忘的時光，有益于自己的成長，有的甚至影響了我的一生。”這話一點沒錯，1977年，是我國在“文革”后恢復高考制度的第一年，姒健敏以優異的成績考上了浙江醫科大學，也圓了他多年來的大學夢。
做學問不得不認真
姒健敏回到了杭州，跨進了浙江醫科大學學習醫學。這時的姒健敏時常會回想起與農民在一起生活的那一段歲月，貧困山區的農民吃的差、穿的差、住的差，醫療條件就更差了。現在自己是醫科大學的學生，學習條件這么好，惟有努力學習，全面掌握好醫學知識，才有可能成為“仁術大醫”，為百姓解除病痛。醫學基礎知識量多面廣，需要不斷溫習，融會貫通，理論與臨床實踐相結合。因此，在大學的5年里，姒健敏充分利用休假日系統溫習所學知識及其他相關知識，大部分時間都在教室和圖書館度過，很少回家。當問及他為什么要那么認真時，姒健敏說：“想不做庸醫成名醫，做學問就由不得你不認真。”
功夫不負有心人。在1982年底畢業時，姒健敏在醫學系400多名學生中學習成績名列第十（平均成績89.9分），留在了母校附屬第一醫院內科工作。在治病救人的崗位上，他兢兢業業，業務突出、醫德高尚，得到了病人信任和好評，工作不滿五年（1987年）就被破格晉升為主治醫師。
姒健敏在認真做好醫療工作同時，刻苦鉆研疑難病診治技術，深得醫院老專家的器重。1989年，他被醫院派往日本山形大學醫學部研修消化內鏡介入治療胃腸病的技術。當時，日本這方面的技術才剛開始，在我國基本處于空白。在日本期間，他廢寢忘食、夜以繼日地研修，很快地掌握了這項技術，提前回國。回國后，他立即在浙醫一院消化科全面推動消化內鏡介入治療工作，當年他在國內首先開展的內鏡下“胃粘膜全層剝離活檢”技術，至今仍然是對胃癌前期病變癌變阻斷技術中最有效的微創手術。
在醫學實踐中他不斷學習。1991年他通過在職學習獲得醫學碩士學位。此后，他執著地去研究解決臨床上的難題，將消化系疾病的診治難題確立為攻關目標。他以淵博的醫學知識和創新的思維，用科學和人道的方法，使這些疑難病診治技術取得明顯改進和突破，碩果累累。諸如：1.研制定標活檢鉗獲得國家發明專利且應用于臨床，國內外首開對胃癌前期病變進行定標活檢監測技術（MTB技術），解決了胃癌前期病變癌變準確判斷及有效干預阻斷治療難題；2.國內外首先發現中藥云母對胃腸黏膜炎性疾病的藥用價值并研制出新藥，獲得國家發明專利及準許用于臨床試驗；3.首先在國內發現了一組“感染后吸收不良綜合征”患者的診治經過,填補國內空白；4.引入并首先在國內開展了“胃鏡下胃粘膜全層剝離活檢”技術，開辟了胃鏡下對胃癌前期病灶及早癌的全黏膜層切除治療途徑；5.首先開展了中國人群潰瘍病流行病學調查和胃食管返流病人生活質量調查和治療成本效益分析，填補國內資料空白；6.提出提高潰瘍病人醫囑順從性方法及注重潰瘍愈合質量的治療方案,解決潰瘍病難治和復發問題；7.首先報告“三聯療法”治療胃食管返流病的療效和生活質量改進報告及首創體外胃起搏治療賁門括約肌功能低下的胃食管返流病，提出了對反流性食管炎高效新療法；8.在國內外首先發現腸易激綜合征(IBS)病人存在腸道微生態異常，并提出用微生態制劑治療IBS且首先發表了療效觀察報告等，這些建樹都是國內首屈一指的實用醫療技術。在行醫25年的過程中他也逐漸成為了一位全國有名的消化病主任醫師和消化病學學術權威——中華醫學會消化分會副主任委員。
教書育人不敢不認真
姒健敏自從1987年擔任了大內科總住院醫生兼醫學系內科學教學秘書以來，他的醫學教學工作已有20年了。無論是帶醫學生見習和實習、給本科生上小班課或大班課，還是自1992年起帶碩士生、2000年起帶博士生，他備課和指導學生都是格外認真，用他的話說，“教書育人不敢不認真，否則教不好師之過，不但誤人子弟，還可能草菅人命。”
姒健敏把每個學生都看成是自己未來的接班人，用自己的親身經歷教育他們要努力學習，除了言授醫技還身教醫德。在生活上，給予無微不至的關懷，很多有困難的學生，都得到過他的資助。他還定期召見學生，了解他們的生活、學習、思想狀況，及時做好學生的思想工作，使他們安心學業，鉆研醫學，服務病人。在召集研究生開會或教學過程中，他與學生們一起研究和探討學術問題，交流心得體會和對問題的看法；他喜歡那些認真的、有主見的、提出問題并善于思考的學生；他對教學要求非常嚴格，從教學計劃的制定和實施，他都親自指導；他親自備課授課、做技能操作示范、批改畢業論文等等。他還自籌資金將自己歷年來的學術論文、科研計劃、研究成果及疑難病癥等相關資料收集整理，編輯成書供學生學習參考。嚴師出高徒，經他悉心培養的學生現已遍布浙江，有的在上海、南京，北京及國外大學任職或研究，有不少已成為消化病學科的技術骨干和領頭人，還有的擔任了大醫院院長或副院長、醫學科研院（處）長。當然，學生們都把他看成是最值得信賴的好教師。
業務管理不容不認真
姒健敏于1996年任浙江大學醫學院附屬邵逸夫醫院的業務副院長，分管醫療、教學工作。2001年任浙江大學醫學院常務副院長，全面主持醫學院和6家附屬醫院管理。自2005年2月起，又任浙江大學副校長，分管全校本科教學和繼續教育工作。至今從事管理工作已有10年多，他的體會是：從頭開始，不容你不認真學習和工作。管理科學合理所帶來的效益是巨大的，但失誤所帶來的損失也是不可估量的。
邵逸夫醫院是一所由美國羅馬琳達大學醫學中心直接參與建設和管理的新醫院，姒健敏就任時，醫院新開張二年不到，已經是美國院長換任的第四位業務副院長了。擺在他面前的是，如何將美式先進的管理理念和要求與中國醫院的管理實際相結合，全面提高中方醫務人員醫療素質，使其能與美方醫務人員合作共事，全面提升醫療質量，獲取病人信任。姒健敏擔任副院長后，他以一貫認真學習的態度和創新的思路，去尋求既能吸收美國醫院管理先進經驗又能與中國國情相結合的管理方法，制訂出一套行之有效的管理制度。他組織各個醫療活動相關的委員會，經過中美雙方醫生充分討論，制訂出“邵逸夫醫院醫療管理條令”、“門急診工作制度”、“醫生資格審查和主診醫生負責制”（Attending負責制）、“醫療權限允許制度”、“質量推進制度”、“醫療缺陷事故討論制度”、“藥品、治療品、醫療器械申報采購制度”、“院內感染監控制度”、“醫生培訓和繼續教育制度”等等。所有這些制度的制訂和有效執行，使醫院在短時間內理順了管理秩序，業務量也大幅度地上升，醫院幾年業務發展超過了同類醫院十幾年的水平，醫療技術水平也達到國內先進、省內領先的行列，醫院管理也成了國內一流醫院的示范窗口。
2001年姒健敏出任浙江大學醫學院常務副院長。當時醫學院并入浙江大學已有兩年，但整體狀況仍然停留在原浙江醫科大學時期的建設思想和辦學理念，與中央和省委要求建一流的新浙江大學相差甚遠。醫學院雖然是浙江大學22個學院中最大的學院，但是各辦學指標和教學研究成效和產出均處在倒數1、2位，更談不上在全國的影響和地位。在管理上由于沒有作相應的調整，與學校的政策矛盾較多，師生員工抱怨聲頗多，教師待遇低下，人心不穩。
在學校黨委和行政的支持下，姒健敏緊緊依靠學校黨委，大膽負責，行使了引領、決策、指揮職責，宣傳并組織發動建設一流醫學院的大討論，統一思想，使“奔一流”成為廣大師生員工的一致要求，從而確立了學院建設發展的目標、方向和行動計劃。適時調整了學院機構和管理隊伍，建立民主集中制的管理委員會，全新制定了教育、科研、人事、財務、行政管理等規章制度，充分調動和發揮每一個同志的工作熱情和工作能力，使學院面貌發生很大的變化。醫學院在短短三年內，綜合實力躍居浙江大學22個學院前三強，各項指標均名列學校先進水平，并進入全國醫科院校前10 強。其中，臨床醫學從以前全國第20位左右上升到第6位；科學研究指標更是上升到了第2位；口腔醫學全國第5位，公共衛生學全國第6位。獲得了基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學三個一級學科博士點。姒健敏的工作受到浙江大學黨委和同志們的肯定。2005年經民主推薦和教育部批準，他上任浙江大學副校長。
進入大學最高管理層的姒健敏繼續了他一貫以來的工作作風，對他所分管的工作進行了認真梳理，多次深入23個學院調查研究，廣泛聽取意見，向校黨委提出了在“十一五”期間，組織建立符合國際一流大學的本科教育教學體系的工作目標。他還組織和帶領教職員工就教學和學生管理機構的整理建設、大類招生和優質生源工程推進、普通和特殊學生培養方案制定、2006-2008年教學計劃修訂、專業和課程的改造、質量監督保證體系的健全、教師教學工作的規范和獎懲、學生學業評價制度的完善等作了大量創新工作，并使各項工作順利付諸實施。在平穩合并成教學院和遠程教育學院及計算中心后，又實施管教分離，成立了學校繼續教育和培訓管理處，制定了以建設國際遠程教學中心和國家高層次執業資格認證中心、社會效益經濟效益雙豐收為目標的“十一五”建設計劃和規范辦學的工作制度。
現在的姒健敏作為國家教育部、衛生部聯合醫學教育委員會專家咨詢委員、國家醫學職業教育指導委員會副主任委員、國家畢業后醫學教育委員會委員、教育部臨床醫學教育指導委員會委員、國家醫藥管理局咨詢專家，經常參與國家大政方針的制定了。
參政議政必須認真認真再認真
姒健敏于1988年7月加入九三學社。他說：“我當年是因為敬佩老一輩‘九三’人的學識和人品，亟盼能得到他們的人生指點而加入了九三學社。而在過去的近20年中，除去獲取了大量科學知識和明白許多做人的道理之外，主要還是在組織的培養教育下深刻了解了九三學社優良傳統，懂得了崇尚“民主與科學”精神的實質和內涵，知曉了參政黨的社會責任和如何積極地去履行職責。”
入社后，姒健敏認真學習社章社史和統戰理論知識，經常參加各種學習班，且熱心社務工作。他歷任基層支社委員、副主委、主委；基層委員會委員、常委、常務副主委；省委委員、常委、副主委；2002年，在他當選為九三學社浙江省委副主委后，又擔任了浙江省政協常委、文衛體委副主任等職，真正開始了他的參政生涯。雖然他的雙肩要挑起醫療、教學、科研、管理、參政黨建設及參政議政等重擔，但他深知參政議政作為第一要務，重任非同一般，必須認真、認真再認真參與其中。近5年來，姒健敏就“艾滋病防治、農村醫療保險、大病統籌、血吸蟲病防治、公用事業單位信息披露社會化”等問題提出了意見與建議，寫成提案提交政協會議，供決策部門參考。
今年5月，姒健敏在九三學社浙江省第六屆委員會第一次會議上，當選為主委。讓我們讀一段他的決心，從中感受他的率真和執著吧：
“當我從老主委手上接過牽頭建設九三學社浙江省委這項事業后，倍感責任的重大；我深切地感受到中共中央統戰部、九三學社中央、中共浙江省委對我的器重和要求；也著實體驗到九三學社前輩及社員同志們對我的信任和期望。我非常感謝組織上對我的培養和同志們的信任。”
“我將永遠與中國共產黨保持親密合作關系，自覺接受中國共產黨的領導，繼承前輩的優良傳統，正確認識且高高地舉起不斷賦予新時期‘民主與科學’以中國特色社會主義深刻內容的這面旗幟，凝聚廣大社員、感召那些熱愛祖國，擁護社會主義，關心政治，水平高、層次高、品質高的優秀科技工作者代表人士加入九三學社，為建設中國特色的社會主義、全面實現小康社會而努力奮斗；我會牢記我國多黨合作和政治協商的六條政治準則，遵循社章，依據憲法和法律開展政治活動，不斷地深入學習執政黨在新時期的工作路線和各項方針政策，堅持服務大局，團結并帶領廣大社員、充分發揮我社的特長和優勢，履行好參政黨的職責。”
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