4月，在北京、湖北、湖南、四川、云南等地，民革中央調研組相繼對民革理論建設情況進行實地調研。去年10月，“黨建科學化與中國特色政黨制度發展”學術研討會在上海師范大學舉辦。會議由民革中央聯合中央編譯局政黨研究中心、上海師范大學共同主辦的。來自民革黨內、中央編譯局等單位的80多位專家學者，參加研討會。
不論實地調研，還是舉行理論研討會，都是民革理論建設的真實寫照。而6月10日至12日舉行的民革十一屆十五次中常會， 把加強理論建設作為專題研究。民革的理論建設進入新階段。
每年一個主題
注重理論學習和研究是民革的一項優良傳統。早在1948年1月4日，民革成立第4天，民革中央就設立了學習委員會。1950年，又成立了中國國民黨革命委員會學習委員會（理論政策研究委員會）。改革開放以來，民革中央先后出臺了《民革思想宣傳工作綱要》、《民革中央關于加強和改進思想政治工作的意見》。這些組織的建立和有關文件的出臺，為更好地開展學習和加強理論建設打下了良好基礎。從九屆中央委員會開始，民革始終堅持每年安排一次常委會著重研究一個自身建設課題，制定和下發了一系列有關自身建設的文件，其中就蘊含著大量理論建設的成果。
多年來，在民革中央領導下，依靠中共中央統戰部和各級統戰部門的大力支持和指導，民革各級組織十分注重通過開展專項學習教育活動，組織民革廣大黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系，推進理論學習工作扎實有效開展。如，2007年，根據民革自身建設和各地組織換屆工作的需要，民革中央在全黨組織開展了“堅持中國特色社會主義政治發展道路，搞好政治交接”教育活動。
2008年至2009年，民革中央在全黨開展了深入學習貫徹科學發展觀活動。民革中央領導同志親赴北京、上海、黑龍江、四川、江蘇等10多個省級組織作專題輔導報告，在民革組織引起了強烈反響，極大地調動了全黨理論學習的積極性。
2010年，民革中央在全黨開展了學習和踐行社會主義核心價值體系活動，根據“領導抓點、以點帶面、整體推進、扎實有效”的方針，民革中央領導同志分赴21個省市區作專題輔導報告。
2010年9月，民革全國思想宣傳理論研究會議在北京開幕，本次會議的一大亮點就是首次在民革中央工作會議的層面，將理論研究與思想宣傳工作一起進行研究。
“民革每年的常委會都集中一個主題，推動各項工作建設，對民革的發展是一個持續的過程。今年以理論建設為主題，很有必要也很及時。”民革山東省委會主委李德強表示。
圍繞中心工作
近年來，民革中央圍繞“十二五”規劃的制訂和實施，深刻認識加快轉變經濟發展方式的重要性和必要性，把參政議政、民主監督工作的重點，放在加快轉變經濟發展方式上，放在保障和改善民生上，提出了許多有價值的意見和建議，得到中共中央和國務院的重視和采納。同時，民革各級組織十分注重在做好理論學習和理論武裝的基礎上，運用中國特色社會主義理論體系中的基本觀點和基本方法，指導各項工作的實踐，取得顯著成效。
民革陜西省委會主委李曉東認為，民革的參政議政工作之所以能夠做好，一個很重要的原因就在于民革組織從中央到地方都非常重視理論建設。“參政黨如何在大格局下穩步推進社會進步，與理論建設分不開。”
多年來，民革全黨堅持貫徹科學發展觀，按照“發揮優勢、突出重點、量力而行、注重實效、持之以恒”的原則，穩步推進智力支邊扶貧工作，圍繞《納雍縣“十一五”生態農業產業發展總體規劃》，加大對納雍縣的產業扶持和助學幫扶力度，并與上海社科院合作，完成“黔西南文化創意產業規劃”編寫工作，為推進黔西南“星火計劃、科技扶貧”試驗區工作，發揮了積極作用。
“事實證明，我們之所以能夠在履行參政黨職能的各項工作中不斷取得新的成績，歸根到底都是因為我們堅持用中國特色社會主義理論體系指導了實踐。”民革中央主席周鐵農表示。
凸顯民革特色
新世紀新階段，民革黨員在代表性、年齡結構、知識結構、社會階層結構等方面也發生了新的變化，黨員普遍擁有較高學歷、較高職稱，學有專長、思想活躍。“作為肩負建設中國特色社會主義使命的參政黨，只有腳踏實地深入研究現實問題，才能從理論的深度為黨員釋疑解惑，為解決民革工作實踐中出現的新問題提供解決思路，為實現工作創新提供強有力的理論支持。”民革中央對加強理論建設的重要性有著清醒的認識。因此，民革各級組織始終保持高度自覺，根據參政黨的特點和自身具體條件開展理論研究工作，以政治性為主導、學術性為基礎，突出民革自身特色，取得了一系列的成績和經驗。
在2006年紀念孫中山誕辰140周年之際，民革中央編寫了《愛國 革命 不斷進步——中山精神讀本》一書，對多年的孫中山研究進行了總結。2007年，民革十一大通過的黨章新增加的“繼承和發揚孫中山愛國、革命、不斷進步的精神，是民革的優良傳統，是民革的基本特色”一段表述，全黨就此達成了共識。中國辛亥革命研究會改由民革中央主管后，辛亥革命研究在民革全黨逐步展開。2010年8月，民革中央與國家圖書館等單位聯合舉辦“百年辛亥專題研究系列講座”， 周鐵農以“孫中山與辛亥革命”為題作為講座的首講，在海內外引起廣泛反響。今年，民革中央正在緊鑼密鼓地籌備學術研討會，編寫《辛亥革命人物傳》、《中山學概論》和《民革前輩與辛亥革命》等書籍及籌備其他一系列活動。各地組織也都根據本地具體條件，投入相當力量組織相關學術活動。
民革開展的具有自身特色和豐富學術內涵的理論研究工作，強化了民革的特色，得到了學術界和社會各界的認可。中共山西省委組織部、宣傳部等單位聯合主辦的“山西省領導干部歷史文化講座”，邀請民革中央領導作關于孫中山與辛亥革命的學術報告；中國駐菲律賓大使館、加拿大華人社團等也來電來函，邀請民革中央派專家學者作關于孫中山、辛亥革命的報告，出席學術研討會。
正如民革黨員、中國人民大學教授湯維建概括的，民革理論建設包括核心理論建設、參政黨固有的理論建設以及民革自身特色理論建設的三個版塊正在形成。
