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兩會 | 叢斌:貫徹實施科普法意義深遠


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叢斌 全國人大常委會委員、憲法和法律委員會副主任委員,九三學社中央副主席,中國工程院院士

3月4日下午,全國政協十四屆三次會議在北京人民大會堂開幕。全國政協常委會工作報告中提到,2024年,全國政協常委會開展“科普萬里行”活動27場。這讓我印象深刻。

長期以來,我一直關注并參與科普工作。

2024年12月25日,科學技術普及法修訂通過,并于公布之日起施行。貫徹實施新修訂的科學技術普及法至關重要、意義深遠。對于如何貫徹實施科學技術普及法,我從科普與創新的關系、科普獎設置、未來科普方向三方面進行了思考。

科學技術普及法第四條提出,科普是國家創新體系的重要組成部分,是實現創新發展的基礎性工作。

關于科普與創新的關系,我認為,應該進一步提升對科普的認知高度。科普的重要意義是以科學精神和科學范例進行國民教育,培養公民科學思維和生活方式,提升勞動者創新能力,進而為國家治理現代化和民族復興打好基礎。

同時,要明確科普的支撐作用。從科技人才培養教育規律看,科普要從娃娃抓起。只有樹立愛科學的社會文化風尚,才能充分釋放科技人才活力。黨政管理人員也要掌握科學文化知識,這有助于提升工作能力和政策制定的系統性。我認為,要將科普作為治國理政和科技創新的重要抓手。

科學技術普及法第十三條明確,國家鼓勵社會力量依法設立科普獎項。

關于科普獎設置思路,我有幾點想法。首先,要構建評價體系,比如設定獨立的科普創新評價指標體系,體現客觀性、系統性等特點。其次,將科普獎融入現有的科技獎體系。再者,要定期開展科普獎評審,建議每年評審一次。此外,要增加獎勵名額。

健康是公眾最關注的民生問題。我認為,未來5年應重點關注衛生健康領域科普。以健康為切入點開展科普,能有效提升全民科學文化素質。我們要通過科普宣傳,強調全民健康的理念,這關乎人類的健康和長遠發展。

希望我們重視科普法、貫徹實施好科普法,加強國家科普能力建設,提升公民科學文化素質,推動實現高水平科技自立自強。

(來源:《科技日報》3月5日06版)


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