兩會專刊|全國政協委員王曉萍；擔負起這份沉甸甸的責任
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全國兩會期間，全國政協委員、社陜西省委副主委、社西安市委主委王曉萍接受了多家主流媒體的“云訪談”，在全國兩會上發出了“九三聲音”，為人民群眾的所憂所盼建真言、謀良策、出實招，努力交出令人民滿意的履職答卷。
建言資政凝聚共識是委員的履職責任
5月21日，在省政協辦公廳的組織下，出席會議的住陜全國政協委員在北京駐地，通過遠程視頻連線的方式，接受了陜西多家主流媒體記者的采訪。其中，王曉萍圍繞“為國履職、為民盡責”接受了各界導報記者的采訪。
王曉萍認為，汪洋主席所作的政協常委會工作報告 “亮點多、大事多、創新多”，“尤其是去年9月20日，習近平總書記出席中央政協工作會議并發表重要講話，高度評價人民政協70年的歷史貢獻，精辟論述新時代人民政協工作的使命任務、根本要求、著力重點，為新時代人民政協事業發展把航定向，指明了前進的方向。對我們委員來說，肩上的責任更重了” 。
王曉萍說，“建言資政、凝聚共識是委員的履職責任。作為一名全國政協委員，我將更好地履行委員職責，關注人民群眾普遍關心的社會問題，以問題為導向，提出問題、分析問題，最終推動問題的切實解決。同時，我還要通過自己的實際行動，影響身邊的人，聚集和團結一切可以團結的力量，把共識凝聚到黨和國家大政方針上來”。
青少年“抑郁癥”并不遙遠
5月22日，王曉萍就“青少年心理健康”接受三秦都市報采訪。她發現，近些年中學生的心理健康總體上有下滑的趨勢，目前基本各學校建有心理咨詢室，并配備了較專業的設備，但多數學校只是為了評估需要而建設，很少使用。王曉萍認為，學校心理健康教育的過程與效果要引起我們足夠的重視，學校心理健康教育在目標和導向上，正在從問題矯正向心理發展導向轉變，由教育模式向服務模式轉變。
針對這一問題，她建議：要真正認識到學校心理健康教育在人才培養中的重要價值。規范心理健康教育教師的職稱評聘、崗位設置、工作量計算等相關制度，制定有針對性的績效考核方案，并明確薪酬與績效考核的關系以及職稱晉升的途徑。要盡快建立學校心理健康監測評估體系，把學校心理健康教育納入教育督導和學校考核范圍。
夯實人才隊伍 提升社區治理能力
5月23日，各界導報記者就王曉萍向大會提交的《關于加強社區隊伍建設，提高社會應急能力的建議》進行了采訪。
社區工作專業人才如何招得進、留得住？針對這一問題王曉萍開展了深入細致的調查研究，她了解到，社區專職工作者、協理人員、公益性崗位及志愿者，工資收入遠低于當地城鎮居民人均收入水平，扣除“五險一金”后接近最低工資標準。尤其是社區專職工作者，他們通過政府招考上崗，大多是有學歷、有理想的年輕人，卻往往因為收入低、前景不明朗、社會認同度不高等原因，離開“夢開始的地方”。
對此，王曉萍今年提交了《關于加強社區隊伍建設，提高社會應急能力的建議》，呼吁政府加大投入，制定社區專職、兼職工作者待遇標準，建立健全教育培訓制度，對取得相應職業資格的社區專職工作者給予政策和待遇傾斜，進一步提高社區工作專業化水平；完善考評晉升機制，建立社區優秀工作者人才庫，在公務員、事業單位招考中保留一定比例優先招錄符合條件的社區工作者；充分利用網格化、信息化等管理手段實施便民措施，進一步為社區工作者賦能減負，讓他們能夠精力集中為居民解決實際問題。
社區是社會的“細胞”，“細胞”活則全身活。王曉萍說，結合此次社區抗“疫”經驗，還應建立應急狀態下社區工作的規范和標準，將社區工作納入社會應對重大危機事件保障體系，加快推進社區治理體系和治理能力現代化。